Na Zdravstveni fakulteti Univerze v Ljubljani je bil v okviru javnega razpisa »Problemsko učenje študentov v delovno okolje: gospodarstvo, negospodarstvo in neprofitni sektor v lokalnem/regionalnem okolju 2024-2027 (PUŠ v delovno okolje 2024-2027)« uspešno izveden interdisciplinarni projekt Učenje triaže v množičnih nesrečah z virtualno resničnostjo, katerega cilj je bil razviti inovativna učna orodja za usposabljanje zdravstvenih delavcev in pripadnikov sil zaščite in reševanja za učinkovito ukrepanje ob množičnih nesrečah.
Projektni rezultati vključujejo interaktivni spletni kviz in simulacijo v navidezni resničnosti (VR) za učenje primarne triaže v množičnih nesrečah. VR-simulacija omogoča učenje v realističnem, varnem in ponovljivem simulacijskem okolju, kjer se uporabniki soočajo z zahtevnimi odločitvami, značilnimi za množične nesreče. Pri tem so čas, omejeni viri in stres ključni dejavniki uspešnega ukrepanja. Takšen način usposabljanja omogoča pridobivanje praktičnih izkušenj brez tveganja za paciente ali udeležence.
Razvita učna orodja so namenjena predvsem študentom zdravstvenih ved ter pripadnikom služb zaščite in reševanja, kot so nujna medicinska pomoč (NMP), Civilna zaščita (CZ), prostovoljna gasilska društva (PGD) in Rdeči križ Slovenije (RKS).
Projekt je združil študente in mentorje različnih članic Univerze v Ljubljani ter povezal znanja s področij zdravstvene nege, multimedije, računalništva, informatike in andragogike. V projektu so sodelovale:
Sodelovale so:
- Zdravstvena fakulteta,
- Fakulteta za elektrotehniko,
- Filozofska fakulteta in
- Pedagoška fakulteta.
Kot partner iz negospodarskega okolja je pri projektu sodeloval tudi Rdeči križ Slovenije, ki je s svojim strokovnim znanjem prispeval k razvoju vsebinsko ustreznega in praktično uporabnega učnega okolja.
Sodelujoči
Vodja projekta:
- doc. dr. Eva Dolenc Šparovec, Zdravstvena fakulteta Univerze v Ljubljani
Študenti
- Jakob Košir, Jakob Praznik in Pia Račič, Zdravstvena fakulteta Univerze v Ljubljani
- Val Novak Belec in Sarah Grošič, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani
- Tomaž Sagaj, Fakulteta za elektrotehniko Univerze v Ljubljani
- Pia Herman, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
Pedagoški mentorji:
- doc. dr. Eva Dolenc Šparovec, Zdravstvena fakulteta Univerze v Ljubljani
- doc. dr. Damjan Slabe, Zdravstvena fakulteta Univerze v Ljubljani
- prof. dr. Matevž Pogačnik, Fakulteta za elektrotehniko Univerze v Ljubljani
- doc. dr. Matej Zapušek, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
- prof. dr. Marko Radovan, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani
Mentor iz delovnega okolja:
- Željko Malić, dipl. zn., Rdeči križ Slovenije
»Projekt sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+).«
